Design og implementer læringsoplevelser, der hjælper folk med at forbedre deres præstationer med ny viden, færdigheder og evner. I modsætning til andre programmer inkluderer kerneprogrammet i George Mason University's online MS i Learning Design and Technology de avancerede ledelsesmæssige kompetencer, der er angivet af International Board of Standards for Training, Performance and Instruction (IBSTPI).

Master of Science i virtuel uddannelse med en koncentration inden for neurovidenskab præsenterer en ramme for forståelse af, hvordan folk absorberer og bevarer ny information og integrerer viden fra neurovidenskab og uddannelse. Ud over at præsentere virkningen af IKT i uddannelse og nye virtuelle metoder er programmet designet til at give et overblik over de grundlæggende begreber for, hvordan den menneskelige hjerne fungerer. Studerende vil vurdere muligheden for at bruge denne neurovidenskabelige viden til at løse vigtige spørgsmål i uddannelsen.

Integrere teknologi i læseplaner og klasseværelset, mens du forbereder fagfolk fra K-12 og beslægtede miljøer for at forbedre elevernes læringserfaring, teknologiske evner og en ledende rolle inden for teknologi.

Digital teknologi er ved at opstå på alle uddannelsesniveauer, fra grundskolen hele vejen til videregående uddannelser. MSc Digital Education lærer dig, hvordan du integrerer disse teknologier i et uddannelsesmiljø - og sikrer, at du forbedrer din arbejdsbaserede praksis og færdigheder.

MSc i Smart-EdTech, Co-creativity & Technology Enhanced Learning. SmartEdTech MSc adresserer offentlige, sociale og økonomiske spørgsmål på en deltagende og kreativ måde for at opbygge morgendagens uddannelse. Vi tilbyder et program baseret på den forstyrrende pædagogik, som er muliggjort af digital læring. Dette MSc-program sætter smarte uddannelsesteknologier i hjertet af dets træningsaktiviteter for at forbedre dagens uddannelse for alle og skabe fremtidens uddannelse.

Et specialiseret MSc-program tilbydes fuldt ud online af et mellemstatsligt universitet med anerkendt ekspertise inden for åben og fjernundervisning.

Vores Master of Science i virtuel uddannelse giver os mulighed for at opdage, hvordan nye teknologier transformerer teori og praksis for uddannelse i det 21. århundrede. På uddannelsen lærer du blandt andet, hvordan du formulerer strategier for e-læring og fremmer digitale studiekompetencer hos studerende. Derudover vil du undersøge nøgleemner som det digitale miljøs indvirkning på videnskonstruktionen, politikken for e-læring og videospils rolle i uddannelse og efteruddannelse.

Purdue Universitets online mastergrad i uddannelse i læringsdesign og teknologi giver dig vital viden og innovative teknikker til at designe og levere effektive undervisningsmaterialer, uanset om du underviser i et klasseværelse eller træner i et bestyrelsesrum.

Den instruktionsmæssige design og teknologi master of science grad program er designet til at give nye værktøjer og metoder til at forbedre undervisningen. Nogle af disse metoder inkluderer brug af værktøjer som Apples professionelle medieoprettelsesapplikationer og andre digitale mediekoncepter - ud over grundlæggende teknikker som historiefortælling og spilstrategi. Du vil også udforske teorier om, hvordan folk lærer og blive motiverede, og lære at skabe overbevisende og inspirerende indhold til online-læseplaner.

Læring, undervisning, træning og forskning er dybt påvirket af de udfordringer og muligheder, som en digital acceleration inden for uddannelse udgør. Siden 2006 har cand.merc. i digital uddannelse givet fagfolk inden for uddannelse - hvad enten de er på videregående eller videregående uddannelser, skoler, ngo'er, kommercielle organisationer og ministerier - den kritiske indsigt, de har brug for i dette hurtige og rigt mangfoldige felt.

Studerende, der gennemfører kandidatuddannelsen i uddannelse, vil være parat til at lære teorier om transformativ læring og flere intelligensteori og deres pædagogiske brug. De kan anvende forskellige præstationer, færdigheder, interesser, praksis og perspektiver som ressourcer til effektiv læring og undervisning.