MS i ledelse i videregående uddannelser

• Vilkår : Efterår, forår
• Længde : 20 måneder / 32 enheder
• Sted(er) : Online, West Los Angeles
• Format : 100% online eller hybrid

Denne kandidatuddannelse i videregående uddannelse har en omfattende og velafrundet læseplan, der forbereder fremtidige administratorer inden for alle relevante områder af videregående uddannelser med kurser i emner som studerendes støtte, ledelse, politik, økonomi, virtuel læring og en slutstensintegrationsoplevelse.

Forbered dig på at gøre en forskel for studerende og institutioner, opbyg retfærdige uddannelsessystemer, fremme din karriere og øg dit indtjeningspotentiale med en velrenommeret grad fra en af de mest respekterede og fremsynede kandidatskoler i landet.

Programfordele

Online eller hybridformat

Vores unikke format giver ultimativ fleksibilitet med 100 % online- eller i klasseværelset muligheder hver semester. Denne model er ideel til både arbejdende professionelle og fuldtidsstuderende.

Værdier centreret

Studerende er bemyndiget til at gøre en varig indflydelse gennem GSEPs kerneværdier om akademisk ekspertise, socialt formål og meningsfuld service.

Program detaljer

Nye årgange begynder hver september og januar. Kohortemodellen bygger på lederevner, støtte og livslange relationer med kolleger.

De fleste kurser gennemføres 100% online med synkrone og asynkrone sessioner. Der tages en lørdag/søndags-weekend med undervisning hvert semester, med fleksibiliteten til at deltage online eller personligt.

En indledende velkomstoplevelse finder sted lørdag og søndag i begyndelsen af det første semester på West LA og/eller Malibu campus. Det kan varmt anbefales, men ikke påkrævet.

I dette 32-enheders MS-program vil du opleve en læseplan fokuseret på at forberede videregående uddannelsesledere med velafrundede og unikke kurser i emner som studerendes støtte til videregående uddannelser, regeringsførelse, politik, politik, økonomi og finans, ud over ledelse , virtuel læring, en slutstensintegrationsoplevelse og mange andre.\

Kernekurser

• MSED 601 ---- Kritisk tænkning og kommunikation ---- (3)
• MSED 602 ---- Virtuel læring, samarbejde og transmedier ---- (3)
• MSED 603 ---- Etik, værdier og inklusion ---- (3)
• MSED 604 ---- Programdesign og evaluering ---- (3)
• MSED 605 ---- Anvendt analyse og datavisualisering ---- (3)
• MSED 606 ---- Entrepreneurial Leadership for Innovation and Change ---- (3)
• MSED 680 ---- Nutidige emner i ledelse ---- (1)
• MSED 681 ---- Nutidige emner i læring ---- (1)
• MSED 699 ---- Capstone Integration Experience ---- (3)

Programspecifikt indhold

• MSHE 631 ---- Højere uddannelse, politik, regeringsførelse og samfund ---- (3)
• MSHE 632 ---- Studenterstøtte og tjenester i videregående uddannelse ---- (3)
• MSHE 633 ---- Økonomi, finans og politik i videregående uddannelse ---- (3)

GSEP er forpligtet til en elev-centreret tilgang i de programmer, vi tilbyder. Hvert program har et sæt mål, som en studerende, der tager eksamen fra programmet, forventes at nå. Den viden og færdigheder, der undervises i programmet, kan blive introduceret i nogle kurser. På andre kurser bliver eleverne bedt om at anvende viden ved at øve færdigheder og demonstrere deres evner. Inden for programmet understreges de værdier og dispositionelle egenskaber, der er vigtige for personer, der går ind i erhvervet.

Kandidater fra MS in Leadership in Higher Education-programmet forventes at nå følgende mål:

• Udvikle og praktisere klare, overbevisende og dataunderstøttede fortællinger, der fremmer initiativer og præsenterer dem ved hjælp af avancerede transmedier.
• Udvikle og levere læringsoplevelser ved at integrere og anvende læringsteori og teknologiske værktøjer og vurdere resultaterne af disse bestræbelser
• Integrer personlige, organisatoriske og samfundsmæssige værdier i ledelsesinitiativer og fremme dem i hele organisationer.
• Forstå, syntetisere og anvende teorier og praksis, der understøtter styring, en juridisk, finanspolitisk og økonomisk politik på højere læreanstalter
• Undersøg, integrer og anvende teorier og praksis, der understøtter fremme af studerendes tjenester i videregående uddannelser

Som kandidat fra dette program vil du være parat til at realisere dit fulde potentiale i forskellige roller i gymnasier, universiteter, førskoleundervisning, politikudformning, nonprofitorganisationer og skolesystemer i den offentlige og private sektor.

Beskæftigelsesefterspørgslen er høj med en gunstig forventet jobvækst. Som færdiguddannet vil du være parat til at øge dit indtjeningspotentiale, drive organisatoriske forandringer og være med til at gøre en varig forskel for studerende og uddannelsesinstitutioner.