Master of Education i Evaluering, Vurdering, Forskning og Læring

Master i Uddannelse, Evaluering, Evaluering, Forskning og Læring (Online)

Gradskrav: 36 kredittimer

Missionen fra M.Ed. inden for evaluering, vurdering, forskning og læring er at give de studerende professionel uddannelsesmæssig forskningsviden og færdigheder, der er nødvendige for at deltage i datainformeret beslutningstagning for en vellykket levering af menneskelige tjenester i en række forskellige indstillinger, herunder for eksempel offentlige skoler og skole distrikter, videregående uddannelsesinstitutioner, private forsknings- og vurderingsfirmaer, almennyttige organisationer og statslige positioner.

M.Ed. i evaluering, vurdering, forskning og læring understøtter universitetets og uddannelseshøjskolens mission ved at give en mulighed for både enkeltpersoner, der skifter fra bacheloruddannelse til kandidatstudier og arbejdende fagfolk til at udvikle og / eller yderligere forbedre deres uddannelsesmæssige forskningsevner og viden i orden for at opfylde deres karrieremål.

Dette uddannelsesprogram, der tilbydes gennem en fuldt online, fleksibel leveringsmodel, understreger aktiviteter, der er designet til at fremme det 21. århundredes færdigheder, herunder kritisk tænkning og problemløsning; samarbejde og teamwork, især i virtuelle arbejdsområder; og informationskompetence inden for kommunikationsteknologi.

Nærmere bestemt vil kandidater fra dette program kunne:

• fortolke og kritisk evaluere offentliggjort uddannelsesforskning;
• undersøge forskellige kontekster, miljøer og faktorer, der har indflydelse på læring;
• udvikle og implementere kvalitative og kvantitative design og analysere data for at besvare forskningsspørgsmål;
• udvikle en programevalueringsplan;
• rapportere og formidle uddannelsesmæssige forskningsresultater;
• og bruge deres anvendte uddannelsesmæssige forskningsevner som en måde at forbedre uddannelsesmiljøer og andre relaterede indstillinger.