Online underviser: Mennesker og pædagogik kursus - Det åbne universitet

Design engagerende kurser, gør din undervisning mere inkluderende, naviger online forskningsetik og form din digitale identitet.

Forbedr din onlineundervisning med strategier fra eksperter inden for uddannelsesteknologi

Efterhånden som e-læring bliver stadig mere udbredt, bliver online-undervisere pålagt at designe læringsoplevelser, der engagerer og opfylder behovene hos meget forskellige elever.

Dette kursus, der er udviklet af The Open University's Institute of Education Technology, udforsker fire myter: at læringsdesign handler om teknologi og indhold; at innovation og tilgængelighed er uforenelige; at forskning på online læring er en etikfri zone, og at underviseres onlineidentiteter er irrelevante.

At studere kurset vil hjælpe dig med at forbedre din praksis gennem videoer, quizzer og diskussion med kammerater.

Hvilke emner dækker du?

Uge 1 - Forstyrrelse og design

• Den aktuelle udvikling inden for onlineundervisning
  
• Navigering i hypen om forstyrrende innovation
  
• Forholdet mellem indhold, teknologi, mennesker og pædagogik i læringsdesign
  
• Udfordringerne ved at imødekomme forskellige studerendes behov
  
• Brug af personas til oprettelse af relevante onlinekurser
  

Uge 2 - Innovation og tilgængelighed

• Myter om tilgængelighed og digital innovation
  
• Typer af digital udelukkelse
  
• Finde og evaluere retningslinjer for tilgængelighed
  
• Anvend retningslinjer for tilgængelighed til din undervisning
  

Uge 3 - Etisk evaluering af onlineundervisning

• Myter om forskning og evaluering af onlineundervisning
  
• Bevis og etik
  
• Navigere i hypen omkring innovation i uddannelsesteknologi
  
• Evaluering af forskningsrapporter
  
• Evaluering af dine egne undervisningsinnovationer
  
• Etiske overvejelser, når man undersøger onlineundervisning
  

Uge 4 - Hvem er jeg online?

• Myter om online identitet
  
• Værdien for undervisere af en omhyggeligt konstrueret online identitet
  
• Evaluering af din egen online identitet
  
• Brug af Twitter til at opbygge en identitet online

Hvornår vil du starte?

Start med det samme og lær i dit eget tempo. Hvis kurset ikke er startet endnu, vil du se den fremtidige dato angivet nedenfor.

• 18. oktober 2021

Hvad vil du opnå?

Ved afslutningen af kurset vil du være i stand til:

• Udvikl personas til at informere online-læringsdesignprocessen.
• Anvend retningslinjer for tilgængelighed i online undervisningskontekster.
• Overvej din nuværende digitale identitet og plan for dens fremtidige udvikling.
• Diskuter forholdet mellem teknologi, indhold, mennesker og pædagogik på onlinekurser.
• Identificer de etiske overvejelser, der er involveret i forskning i onlineundervisning.
• Identificer vigtige tilgængelighedsspørgsmål relateret til online-læring.
• Udforsk måder at forme en digital identitet på som en online lærer.

Hvem er kurset for?

Dette kursus er velegnet til alle, der er involveret i onlineundervisning eller -uddannelse, herunder lærere, undervisere, kursusdesignere og forskere. Selvom det vil hjælpe at få en nuværende praksisindstilling at trække på, er dette ikke vigtigt.

Hvilken software eller værktøjer har du brug for?

For at deltage i dette kursus har du brug for en internetforbindelse. Ingen specifik software er påkrævet.

Hvem lærer du med?

Hvem udviklede kurset?

Det åbne universitet

Open University (OU) er den største akademiske institution i Storbritannien og verdensledende inden for fleksibel fjernundervisning med en mission at være åben for mennesker, steder, metoder og ideer.

Deltag i dette kursus