MA i computerstøttet sprogindlæring - CALL

Programmet sigter mod at imødekomme behovene hos lokalsamfundet og sproglærere verden over. Det sigter mod at udvikle den viden og de færdigheder, der er nødvendige i dag for professionelle karrierer inden for undervisning i andet-/fremmedsprog med brug af nye teknologier på alle uddannelsesniveauer (førskole, primær, sekundær, sekundær, tertiær).

Det fokuserer på læringsteorier, pædagogiske metoder og teknologiske anvendelser i sprogundervisningen. Det er i overensstemmelse med nutidige læringsteorier og metoder i sprogundervisning og omhandler teorier og metoder til at anvende nye teknologier i undervisning og indlæring af sprog, der undervises som et andet (L2) eller som et fremmedsprog (FL).

Selvom det ikke er begrænset til undervisningen i engelsk som andet/fremmedsprog , er målene for den foreslåede kandidatuddannelse i overensstemmelse med de teknologiske standarder for undervisningen i engelsk som andetsprog (Teaching English as a Second Language Technology Standards Framework, 2008) .

Efter afslutningen af ​​programmet forventes det, at de studerende vil have erhvervet specialiseret viden, færdigheder og erfaringer inden for computerstøttet sprogindlæring og i autonom og livslang læring.

kursus beskrivelse

MA i CALL-kurset er et 3-semester kursus på 90 ECTS-point. Kurset dækker områder som undervisningsmetoder, undervisningsteknologi, teknologiforbedret L2-pensumudvikling og -evaluering, forskningsmetoder i anvendt lingvistik, computerstøttet sprogvurdering og -test, nye teknologier i sprogindlæring, CALL fra elevperspektiv og forskning inden for området OPKALD.

Det består af otte moduler på 7 ECTS-point hver, og et 30 ECTS-kreditmodul om forskning i CALL.

Efter endt uddannelse forventes det, at indehavere af MA i CALL-graden vil have erhvervet specialiseret viden, færdigheder og erfaringer til at forstå følgende emner i dybden og være i stand til at anvende dem med succes:

• Teorier om sprogindlæring og deres anvendelser i det virkelige liv
• Metoder og teknikker til sprogundervisning
• Udvikling af læseplaner og materiale
• Teorier og praksis i sprogevaluering
• Sprogvurdering og -test og sproglig læseplanevaluering
• Planlægning af computerstøttet sprogindlæring

MA i CALL Kandidater vil erhverve de nødvendige færdigheder, der vil sætte dem i stand til

• Brug nye teknologier, der er effektive til sprogundervisning og -læringsformål
• Design interaktive multimedieteknologier til sprogundervisning og -læring
• Deltage kreativt i design og implementering af forskning og anvendelse og dermed bidrage til viden og innovation

Krav til MA-uddannelsen

Som i alle andre Cyprus University of Technology (CUT) postgraduate programmer er deltagelse kontinuerligt og obligatorisk og er fuldtids. Kurserne udbydes online, synkront og asynkront med det formål at lette arbejdende studerende.

For at opnå MA-graden i CALL kræves følgende:

• Studier på mindst 3 semestre. Den maksimale studietid er 6 semestre
• Succesfuld gennemførelse af 90 ECTS (gennem kandidatkurser og en kandidatafhandling)

CUT-programmerne er baseret på European Credit Transfer and Accumulation System (ECTS). En ECT repræsenterer 25-30 timer pr. semester.

En ph.d.-studerende anses for fuldtidsbeskæftigelse i et givet semester, hvis den samlede arbejdsbyrde i semesteret er på 27-30 ECTS.