Master of Music i musikpædagogik (MM MEd) Anderson University South Carolina

Master of Music i musikpædagogik (MM MEd)

Missionen for Master of Music i musikpædagogik programmet er at udvikle avancerede kompetencer i musikalitet, kritisk undersøgelse, og kreative anvendelser af forskningsbaseret pædagogik i musikundervisning.

&nbsp

Program Oversigt

Master of Music i musikpædagogik program tager fat på aktuelle forskning, aktuelle emner, former for undersøgelse og avancerede kompetencer inden for musikalitet, der kan anvendes til at øge effektiviteten af ​​musik undervisning og læring. Musik instruktører
er forpligtet til at forblive aktive i faglig udvikling at bevare deres undervisning legitimationsoplysninger, og dette program opfylder disse grundlæggende krav, samtidig med at yde finansiel og faglig avancement inden for de fleste skolesystemer.Gennem integration af forskning,
undersøgelse, og praksis inden for denne studieordning, kan programmet completer forberede avancerede graduate studier, herunder realisering af en terminal grad i musikundervisning.

Programmet består af mindst 30 kredit timer, med 15 timer i ønsket musik uddannelser, 3 timer hver i musikhistorie og-teori, et minimum på 2 timer (3 timer maksimum) i ydeevne ensembler og / eller anvendt musik, og 6 -7 timer i
musik særlige emner eller uddannelse valgfag (graduate kurser i musik eller uddannelse). En kandidat vil være i stand til at fuldføre alle grad krav online, og udvalgte kurser udbydes på campus, herunder sommer workshops, ensembler, anvendte lektioner, og andre kurser. Bedste praksis for online undervisning vil blive observeret, herunder online diskussion boards, blogs, projektgrupper, og opgaver, der er sammenlignelige med traditionelle klasse sæde tider og opgaver.Det anslås, at 90-140 timers studenterarbejde herunder online interaktioner med andre studerende og opgaver vil være påkrævet i en 3-timers kursus. Kurserne vil blive leveret inden for de fem årlige 8-ugers sessioner i Anderson University
ACCEL tidsplan og i kortere workshops og kurser efter behov. Sommer on-campus kurser kan variere fra kortsigtede workshops til fem-ugers kurser. Online levering vil blive varieret i brugen af ​​synkrone og asynkrone interaktioner, auditiv og visuel instruktion, hybrid og online kun undervisning, og andre instruktions strategier, der anses for mest velegnede til at udføre specifikke kursus mål.

Fuld tid ækvivalens for Master of Music i musikpædagogik er 8 kredit timer pr semester med henblik på akademisk arbejde belastning og finansiel bistand. Half-time ækvivalens er 4 kredit timer pr semester, det nødvendige minimum for den finansielle bistand. Faldet semester omfatter Vilkår I-II og kortsigtede kurser (f.eksworkshops, klinikker, konferencer) som planlagt. Forårssemestret omfatter Vilkår III-V og kortfristede kurser som planlagt.

&nbsp

Adgangskrav

Ansøgeren skal opfylde følgende krav for at komme i betragtning til Master of Music i musikpædagogik program:

• fremlægge et "College of Visual og Performing Arts Graduate Studies Admission Ansøgning" med ikke-refunderbart ansøgningsgebyr;

• afholde en studentereksamen grad i musik uddannelse fra et nationalt eller regionalt akkrediteret institution eller holde en nuværende tilstand undervisning certifikat i musik;

• indsende officielle udskrifter fra alle tidligere colleges eller universiteter;

• have et minimum bachelor kvotient på 2.5 for alle kursus arbejde eller de sidste 60 timer naturligvis arbejde;

• indsende tre afsluttede reference-former, hvoraf den ene skal være fra ansøgerens nuværende øjeblikkelig job supervisor, og

• tage graduate placering eksamener i musikhistorie og-teori.

Betinget status

På foranledning af dekanen for Det College Visuelle og Performing Arts, en grad-søger ansøger, der ikke opfylder alle krav til optagelse på en respektiv program kan optages med status af "Betinget." For at nå op på fuld optagelse i en kandidatgrad program, den studerende med "Betinget" status skal forene eventuelle optagelse mangler inden afslutningen af ​​ni (9) kredit timer kandidat arbejde. Den "Betinget" studerende, der ikke løser nogen optagelseskrav mangler inden for denne periode vil blive trukket tilbage fra programmet.

Graduate optagelsesprøver i Musik

Ved betinget optagelse til Master of Music i musikpædagogik program, skal den studerende tage musikteori og historie placering eksamener inden afslutningen af ​​op til ni (9) kredit timer kandidat arbejde for at blive berettiget til komplette optagelse status.These eksamener vil blive administreret online. Teorien eksamen vil omfatte harmonisk analyse af tonal musik, harmonisk diktat, melodisk diktat, fire-del skriftligt, og musikalske former. Historien eksamen vil dække karakteristika, udvikling, og repertoire af de store stilperioder af vestlig kunst musik, Jazz, populære, og verdens musik. De studerende skal demonstrere kompetence på disse områder står med typiske bachelor krav. Studerende mangler i hvert af disse emner skal udfylde den relevante graduate anmeldelse undersøgelse kursus før indskrive i de krævede masterniveau kurser i de område (r).Ph.d. anmeldelse kurser tæller ikke graduering og tilbydes som uafhængige undersøgelser.

Omfattende anmeldelse

En omfattende gennemgang vil blive planlagt nær afslutningen af ​​Master of Music i musikundervisning undersøgelser. Den omfattende gennemgang vil omfatte en gennemgang af den studerendes portfolio (som indeholder arbejde fra den studerendes kurser og forskning / undervisning projekt), en omfattende skriftlig eksamen, og et mundtligt forsvar af porteføljen og skriftlig eksamen. Ved afslutningen af ​​alle kurser, herunder aflevering af porteføljen et forsknings /
undervisning projekt, og færdiggørelse af omfattende skriftlig eksamen, vil den studerende blive betragtet som en kandidat til Master of Music i musikpædagogik grad.

&nbsp

På det tidspunkt vil den studerende planlægge en afsluttende mundtlig forsvar. Efter en vellykket afslutning af det mundtlige forsvar skal den studerende være berettiget til graduering.Den forskning / undervisning projekt vil bestå af en undersøgelse af en problemstilling i musik uddannelse med et produkt af en "publikation-kvalitet manuskript", som kan forelægges en professionel tidsskrift eller til præsentation på en professionel konference.

&nbsp

Den studerende vil dele resultaterne af den forskning / undervisning projekt med jævnaldrende i programmet og med det mundtlige forsvar udvalget. Formålet med disse krav er at tilvejebringe et middel til fakultet gennemgang af porteføljen produkter, syntese af læring i en omfattende skriftlig eksamen, og for at forberede kandidat til avancerede graduate forskning gennem de processer lært i forskning kursus, forskning / undervisning projekt, og andre kurser.

&nbsp

Ikke-Degree Søger status

Den studerende, der søger ikke en Master of Music i musikpædagogik grad kan tilmelde sig højst ni (9) kredit timer efter at have mødt alle adgangskravene undtagen historie og teori placering eksamener. Se Graduate optagelsesprøver i Music for
tilmelding krav i musikhistorie og-teori kurser. Hvis den studerende beslutter sig for at blive en grad-søger studerende, direktøren for Master of Music i Music Education Program skal anmeldes.