MSc i integrativ terapi

• Universitetspartner: London Metropolitan Universitet
• I samarbejde med AIHE Academic Institute for Higher Education

Læringskonceptet for MSc Integrative Therapy er kendetegnet ved et højt niveau af praksisrelevant indhold samt innovative undervisnings- og læringsmetoder. Dets design som et rent fjernundervisningskursus betyder, at det er optimalt fokuseret på målgruppens behov.

Kombinationen af guidede selvstudier, individuel støtte til studerende og e-læringsenheder giver de studerende mulighed for at lære uafhængigt af tid og sted, orienteret mod deres egne professionelle krav og behov.

Særlige funktioner

• Master of Science MSc Integrativ Terapi på kun 1 år
• Starter i februar og september
• I særlige tilfælde også muligt uden første grad
• Ideel til integration i arbejds- og privatliv
• 100% online studier, uden fremmøde
• Høj grad af fleksibilitet og frihed med hensyn til tid
• Styring af fritiden
• Indskrevet på partneruniversitetet
• Grad tildelt af partneruniversitet
• 100 tværfaglige live online-foredrag om året som bonus
• Akkrediteret og certificeret
• Fokus på praktisk relevans

Hovedprogram fokus

Kandidatuddannelsens indhold og struktur understøtter en evidensbaseret forståelse af Integrativ Terapi. Med udgangspunkt i introduktionen til det grundlæggende om uddannelsen formidles systematisk indhold og kompetencer i Integrativ Terapi, hvor successive moduler sigter mod analytisk at hænge sammen med den viden, der er erhvervet i det foregående modul, så de kan integreres til forståelsen af det efterfølgende modul.

Afhængig af faglige krav og ansvarsområder udvikler de studerende et solidt teoretisk grundlag og tilhørende færdigheder inden for Integrativ Terapi.

Indholdet af den etårige kandidatuddannelse tager udgangspunkt i følgende syv fokuspunkter:

Introduktion til Integrativ Terapi

• Videnskabeligt arbejde i integrativ terapi / (klinisk) psykologi
• Introduktion til klassifikationssystemer for psykiske lidelser
• Juridiske rammer for integrativ terapi

Psykopatologi

• Psykologisk sårbarhed
• Dækning af alle psykiske lidelser i ICD 10
• Kulturspecifikke psykiske lidelser

Psykologiske og biologiske årsager til psykiske lidelser

• Psykologiske årsager til psykiske lidelser
• Biologiske årsager til psykiske lidelser

Integrative terapitilgange til psykiske lidelser I

• Grundlaget for integrative terapitilgange
• Psykologiske terapitilgange (1/2)

Integrative terapitilgange til psykiske lidelser II

• Psykologiske terapitilgange (2/2)
• Biologisk terapi tilgange

Teknologi og kunstig intelligens til integrativ terapi

• Introduktion til teknologier og kunstig intelligens til psykologiske terapitilgange
• Diagnostik baseret på teknologier og kunstig intelligens
• Terapi baseret på teknologier og kunstig intelligens

Kandidatafhandling

• Skrevet kandidatafhandling
• Mundtlig kandidateksamen

Oversigt over Undervisningskonceptet

Guidet selvstudie

I modsætning til en uddannelse med tilstedeværelse eller fuldstændigt selvstudium (også: individuelt studium) angiver guidet selvstudium læringsindholdet. Som ved individuelt studium er lærere ikke til stede, og studietid og studiested kan frit vælges. Det guidede selvstudie giver dig dog en givne tematisk og tidsmæssig ramme og konkrete opgaver, som udføres i en selvbestemt læringsproces, men som skal mestres i bestemte tidsrum og i bestemte læringsformer og arbejder. Derudover står lærere og vejledere til rådighed for dig som kontaktpersoner og til at understøtte struktureringen af vejledt selvstudium. Lærerne og vejlederne sætter dig i stand til selvstændigt at strukturere undervisningsmateriale på flere måder, at sammensætte passende information og bruge den til de respektive krav til dine studier.

MSc Integrative Therapy fra London Metropolitan University og AIHE GmbH tilbyder dig en struktureret ramme for en selvbestemt læringsproces. For at opnå dette gøres omfattende undervisningsmateriale og litteratur samt studiepapirer tilgængelige i "Virtual Tutorial" på en læringsplatform (mere detaljeret beskrivelse under "Virtual Tutorial"). Derudover er der tematisk og metodisk støtte fra vejledere, som kan anvendes uafhængigt af tid og sted ved brug af gængse kommunikationsmedier.

Virtuel vejledning

MSc Integrative Therapy fra London Metropolitan University og AIHE GmbH bruger læringsplatformen "Moodle" til vejledning af studerende såvel som til strukturering af deres studier og til formidling af læringsindhold, læringsmateriale og anden studierelevant information. For spørgsmål om indholdet af hvert modul kan de bruge Specialistfora, som lærere og vejledere besvarer inden for 48 timer på hverdage. Endvidere kan fora bruges til udveksling og organisatoriske spørgsmål kan diskuteres.

Alle studierelevante datoer og deadlines kommunikeres via Virtual Tutorial. Studerende vil blive informeret om hver ny post direkte via e-mail. Alt undervisningsmateriale som Study Papers, Core Literature samt weblinks og anden studierelevant information såsom tidslinje for kursusplanlægning, opgaver, arbejdsvejledninger og litteraturanbefalinger gøres tilgængelig digitalt via Virtual Tutorial. Den virtuelle vejledning omfatter også individuel støtte fra lærere og vejledere via e-mail om specialist- og administrative spørgsmål.

Individuel telefon- og videokonsultation

MSc Integrative Therapy fra London Metropolitan University og AIHE GmbH giver dig mulighed for individuel telefon- eller videokonsultation for afklaring og rådgivning om faglige og administrative studierelaterede spørgsmål. Du kan diskutere metodiske og indholdsmæssige spørgsmål eller læreprocesrelaterede forhold med lærere og vejledere i fleksibelt tilrettelagte aftaler. Om nødvendigt kan læringsgrupper på flere personer også gøre brug af råd fra lærere og vejledere i form af en telefon- eller videokonference.

Live online seminar

For hvert modul i MSc Integrative Therapy fra London Metropolitan University og AIHE GmbH er der et online seminar om det tilsvarende modulindhold.

Generelt er et onlineseminar et seminar afholdt via internettet, som muliggør interaktion og informationsudveksling mellem lærere og elever. Til design og udførelse af online-seminarerne på kandidatuddannelsen i Integrativ Terapi anvendes brugervenlig software, som giver en bred vifte af muligheder for informationsoverførsel og interaktion. I online-seminarerne vil tidligere udleverede casestudier og spørgsmål til modulets indhold blive uddybet, diskuteret og anvendt live via video og lyd, via fildeling, præsentationer, chat osv. Modereringen udføres af lærere og vejledere. Alle online seminarer vil blive optaget og gjort tilgængelige i Virtual Tutorial.

Online præsentationer

MSc Integrative Therapy fra London Metropolitan University og AIHE GmbH bruger onlineforelæsninger om udvalgt modulindhold eller andet studierelateret indhold. Disse er organiseret via brugervenlig software. Lærere og vejledere forklarer det tilsvarende indhold via video og lyd. Studerende kan deltage i forelæsningerne live, stille spørgsmål og derudover, eller som et alternativ, se de optagede online forelæsninger via Virtual Tutorial.

Optagne forelæsninger

I vores optagede online forelæsninger bliver modulindholdet forklaret på en livlig måde og klassificeret af lærerstaben. Optagelserne kan bruges så ofte som ønsket til gentagelse og konsolidering. Den yderligere levering af transskriptioner og lydspor understøtter også forskellige former for læring. Vores internationale lærerstab inspirerer med kompetence og erfaring.

Øvelser

Som en del af MSc Integrative Therapy fra London Metropolitan University og AIHE GmbH stabiliserer studerende de erhvervede læringsstrukturer i øvelser gennem flere gentagelser og i vurderingsfri form. Øvelserne tjener til at konsolidere hukommelsesindholdet. Udover træning af indholdet inden for online seminarer eller andre studie- og eksamensresultater, øver de studerende modulindholdet ved at arbejde gennem online quizportalen, som vi blandt andet leverer som APP eller smartphone og tablet, der er i stand til at gå.