Master of Arts i Justice Studies

I en skiftende og stadig mere afhængig retssektor er udvidelsen af ​​din viden nøglen til succes i et udviklende retfærdighedslandskab.Vores unikke program, der er baseret på en tværfaglig tilgang til retfærdighedsstudier til løsning af komplekse sociale problemer, er problemfokuseret og trækker fra forskellige discipliner for at hjælpe dig med at håndtere stadigt udviklende problemer på handlingsorienterede, løsningsfokuserede og kontekstspecifikke måder.ProgrambeskrivelseMA i Justice Studies er et toårigt, tværfagligt kandidatprogram og understreger vigtigheden af en samarbejdsvillig og problemfokuseret tilgang til retfærdighed. Denne tværfaglige tilgang anerkender de multiproblematiske aspekter af komplekse sociale spørgsmål og er vigtig for at forstå kompleksiteten af et problem og for at udvikle effektive løsninger, der ofte savnes under mere traditionelle tilgange til retfærdighed.Et etårig kandidateksamen i retlige studier udbydes også.

Leveringsmodel

Online læringStørstedelen af ​​dette program er erfaret gennem online læring. Online kurser giver dig mulighed for at opfylde kravene til arbejde og familie, mens du studerer. Ved hjælp af vores webbaserede læringsplatform får du adgang til dine læsematerialer, gennemføre individuelle og gruppearbejde og engagere dig med resten af ​​dine klassekammerater og instruktører; online fra hvor som helst. Hvert online kursus vil være ni uger i længden, med en to-ugers pause mellem kurser.ResidencyI løbet af dit toårige program deltager du i to, to uger på campus-boliger. Her møder du ansigt til ansigt med dine instruktører, cohort og team. Du har indstillet klassetimer samt lektier og møder uden for klassetimer, hvilket gør dette til en intensiv og givende tid.

Kompletionsindstillinger

I løbet af det første studieår vil alle studerende tage det samme sæt af kurser. I løbet af andet år kan eleverne vælge mellem følgende muligheder:Afhandling sporStuderende, der tager specialeprocessen, skal tage et andet forskningskursus under deres andet opholdstilladelse.Banebaseret sporStuderende, der tager det kursusbaserede spor, vil være i stand til at fortsætte deres studier online i løbet af det andet år og vælge fra en række valgfag designet til at appellere til studerende i alle tre kandidatuddannelser inden for humanitære studier.Kursusbaseret spor med praktikopholdInden for det kursusbaserede spor kan eleverne vælge at tage en 6-kredit praktikplads. Studerende, der vælger en praktikplads, vil få erfaring fra fagområdet. Denne erfaringsmæssige læring vil hjælpe eleverne med at anvende deres teoretiske viden ved at demonstrere deres evne i en virkelighedssammenhæng og dokumentere deres oplevelser.

Læringsresultater

Royal Roads University arbejder med en resultatbaseret læringsmodel. Læringsresultater er klare, klare sprogbeskrivere af viden og præstationsopgaver, som eleverne demonstrerer for at kunne gennemføre et program.Inden for MA i Justice Studies er der fem centrale læringsudbytte domæner:

• Kritisk tænkning
• Meddelelse
• Forskning
• Viden
• Professionelle færdigheder og praksis

Brug af læringsresultater hjælper med at præcisere et programs fokus, hjælper eleverne til at forbinde deres program til deres arbejdsplads, fokuserer på vurdering / evaluering og hjælper arbejdsgiverne med at forstå fordelene ved programmet.

Hvem det er til

Ideel til dem, der søger karriereudvikling i en retligt relateret institution eller et agentur, herunder regering, politi, rettelser, told og indvandring, DND og Coast Guard, for-profit / non-profit og internationale organisationer, og for studerende, der søger at fortsætte deres post-sekundær uddannelse i retlige studier.Ansøgere, der ikke har den formelle akademiske uddannelse for at kvalificere sig til optagelse, kan vurderes på baggrund af både deres formelle uddannelse og deres uformelle læring i overensstemmelse med den fleksible optagelsesproces . Ansøgninger vurderes fra sag til sag.

Adgangskrav

Standard optagelse

• Fire års (eller sammenlignelig) bachelorgrad i et relevant og beslægtet felt * med et minimum GPA på 'B +' (3.33 / 4.33) fra en anerkendt post-sekundær institution

* Relevante og relaterede felter er defineret af hvert program baseret på disciplinær og / eller professionel praksis. Ansøgere skal behandle, hvordan de anser deres akademiske uddannelse for at være relevant og relateret til deres ønskede studieprogram inden for spørgsmålene om personlig erklæring.

Fleksibel adgang

• Ansøgere, der opfylder gradskravet, men ikke GPA-kravet, skal have mindst 5 års relevant * erhvervserfaring.
• Ansøgere uden en bachelorgrad vil normalt kræve 10 års erhvervserfaring med mindst to års relevant * erhvervserfaring i en ledelses- eller ledelsesposition ** eller en tilsvarende kombination af uddannelse og erfaring.
• Alle fleksible optagelsesansøgere vil være forpligtet til at gennemføre " Academic Writing and Critical Thinking " flere uger inden start af programmet og opnå et minimum B + (77%).

* Hvert program, der er baseret på disciplinær og / eller professionel praksis, definerer, hvad der betragtes som relevant erhvervserfaring. Ansøgere skal behandle, hvordan / hvorfor de anser deres respektive tilsynsførende (og den samlede erhvervserfaring) for at være relevant og relateret til deres ønskede studieprogram inden for spørgsmålene om personlig erklæring.** Erfaring i en ledelses- eller ledelsesposition betragtes på baggrund af en holistisk gennemgang af karriereudviklingen, der viser stigende kompetence og / eller ansvar. Dette kan omfatte, men er ikke begrænset til, tilsynsfunktioner, underskrivelsesansvar, bidrag til organisationsændring og / eller implementering af organisationsvision og mission. Ansøgere skal behandle, hvordan de betragter deres erhvervserfaring for at opfylde disse krav i den personlige erklæring

Engelsk sprogfærdighed

Hvis engelsk ikke er dit primære sprog, bedes du gennemgå vores engelske sprogkrav.

resultater

Kritisk tænkning

• Anvende en holistisk og tværfaglig tilgang til det tværfaglige retfærdighedsfelt af studier og praksis.
• Undersøg og placer din egen personlige overbevisning.
• Demonstrer åbenhed over for ideer og handlinger.
• Evaluer evidens, dets kilder, betydninger og intentioner.
• Identificer, vælg og sorter relevant information for at være i stand til at beskrive, trække slutninger, syntetisere og validere disse oplysninger.
• Identificer og forklar de etiske dimensioner af professionel adfærd og praksis.
• Reflekter kritisk over virkningerne og konsekvenserne af beslutninger og resulterende handlinger.

Meddelelse

• Formuler ideer og argumenter effektivt i mundtlige og skriftlige formater.
• Demonstrere kompetence i interpersonelle og interkulturelle kommunikationsevner.
• Analyser kritisk indflydelsen af nye, nye og samarbejdende teknologier på Trans disciplinære områder inden for retfærdighed.
• Vælg og anvend forskellige kommunikationsmedier baseret på vurdering af situation og kontekst.

Forskning

• Illustrer brugen og begrænsningerne af viden og teori i marken til Trans faglige praksis for disciplinærret.
• Identificere og forklare kernebegreberne og konstruktionerne af forskning.
• Bidrage til viden inden for studier eller praksis ved hjælp af systematisk og anerkendt forskningsdesign og metoder.
• Evaluer kritisk og gyldigheden af information og akademisk materiale.
• Anerkend huller i faglig viden og find oplysninger for at afhjælpe mangler.

Viden

• Undersøg historisk og nutidig forståelse af retfærdighedskonstruktionen inden for og på tværs af discipliner, kulturer og samfund.
• Sammenlign og anvend Trans disciplinære række teorier til retfærdighedsproblemer.
• Undersøg nøglefaktorer (f.eks. Sociale, politiske og økonomiske), der påvirker forståelsen og anvendelsen af Trans disciplinære retfærdighed.
• Identificere og vurdere barrierer og muligheder for at anvende teori til praksis.
• Sammenlign og kritiser strategier og rammer for at integrere Trans disciplinær retfærdighed i analysen af praksis.
• Analyser og vurder retfærdighedssammenhænge, normer og værdier.
• Formuler fremtidige retninger for Trans disciplinære retfærdighed.

Professionelle færdigheder og praksis

• Talere og fremme implementeringen af Trans disciplinære perspektiver i retspraksis og systemer.
• Demonstrere avanceret problemløsning, facilitering, koordinering og kommunikationsevner, der passer til komplekse og forskellige retlige miljøer.
• Illustrer kapaciteten til at arbejde følsomt og professionelt på tværs af mangfoldighed i personligheder, sammenhænge og kulturer.
• Deltag i og opbyg kapacitet til adaptiv praksis.
• Sammenlign og vurder værktøjer og tilgange til programudvikling, implementering og evaluering.
• Integrer regelmæssige selvplejeaktiviteter i praksis.
• Udvikle, styre og bidrage til gruppeprocesser.

©RRU

Kurser

• HUMSIP: Praktikophold og karriereforvaltningskompetencer
• ITAI: Introduktion til akademisk integritet
• CPWB500: Fundamenter: Omramning af børns velbefindende i komplekse globale virkeligheder
• HUMS551: Grundlag for forskning
• JUST502: Stiftelser i tværfaglig retfærdighed
• JUST503: Aktuelle spørgsmål i retfærdighed
• JUST504: Indignity and Justice
• JUST505: Case Studies i Tværfaglig Retfærdighed
• JUST506: Tværfaglige tilgange til social retfærdighed
• PJMN501: Forvaltning af komplekse projekter
• HUMS611: Interkulturel Kompetence
• HUMS630: Avancerede Forskningsmetoder
• HUMS641: Grundlag for politik og praksis i humanitær indsats
• HUMS642: Psykosociale Interventioner: Styring af stress, traumer og tab
• HUMS643: Etnopolitiske konflikter i den canadiske sammenhæng
• HUMS644: Praktik
• HUMS651: Case studier i humanitær indsats: Avanceret politik og praksis
• HUMS652: Adaptiv styring af komplekse humanitære problemer i det 21. århundrede
• HUMS653: Miljø- og ressourcebaseret konfliktstyring
• HUMS661: Risiko- og krisekommunikation
• HUMS662: Professionel praksis i konflikt- og forandringsledelse
• HUMS671: Tværfaglighed i praksis
• HUMS672: Offentlige billeder af retfærdighed og retfærdighed
• HUMS673: Indfødte Perspektiver på Humanitærisme
• HUMS674: Skrivning af Glade-rapport
• HUMS691: Kort papir
• HUMS695: Speciale
• JUST601: Tværfaglige perspektiver på international retfærdighed
• JUST602: Avanceret Politisk Analyse i Retlige Studier

Finansiel støtte og priser

Financial Aid & Awards-teamet er her for at give information og support om en række finansieringskilder og tildelingsmuligheder startende med en video, der introducerer de omfattende detaljer, du finder på dette websted og i vores blog.

Se et resumé af offentlige bistandsprogrammer for dem, der er ramt af COVID-19-krisen. Lær mere...

Finansiel planlægning er en vigtig komponent i tidlig uddannelsesplanlægning. Gennemgå finansieringsmulighederne godt inden dit program begynder at hjælpe med at opbygge et rimeligt budget.

lån

Udforsk de forskellige typer lån, der er tilgængelige for at hjælpe med at finansiere dine studier. Lær mere...

Priser

Udforsk en række konkurrencedygtige stipendier, priser og stipendier, der er tilgængelige fra RRU og andre finansieringsbureauer. Lær mere...

Forskningsstipendier

RRU administrerer stipendeadministrationen for udvalgte finansieringsbureauer. Dette er nogle af de mere omfattende priser. Lær mere...

Anden finansiering

Oplev alternative finansieringsmuligheder som Highbred Points. Lær mere...

Programbeskrivelse

MA i retfærdighedsstudier er et toårigt, tværfagligt kandidatprogram og understreger vigtigheden af en samarbejdende og problemfokuseret tilgang til retfærdighed. I erkendelse af de multi-problematiske aspekter af komplekse sociale spørgsmål, er denne tværfaglige tilgang afgørende for at forstå kompleksiteten af et problem og for at udvikle effektive løsninger, der ofte savnes under mere traditionelle tilgange til retfærdighed.

En etårig graduate Diploma in Justice Studies tilbydes også.

Leveringsmodel

Online læring

Størstedelen af dette program opleves gennem online læring. Onlinekurser giver dig mulighed for at opfylde kravene til arbejde og familie, mens du studerer. Ved at bruge vores webbaserede læringsplatform får du adgang til dit læsemateriale, udfører individuelle og gruppeopgaver og engagerer dig med resten af dine klassekammerater og instruktører; online hvor som helst. Hvert onlinekursus varer ni uger med to ugers pause mellem kurserne.

Bopæl

I løbet af dit toårige program vil du deltage i to, to ugers ophold på campus. Her vil du interagere ansigt til ansigt med dine instruktører, kohorte og team. Du har fastlagte timer samt lektier og møder uden for undervisningstiden, hvilket gør dette til en intensiv og givende tid.

Afslutningsmuligheder

I løbet af det første studieår vil alle studerende tage det samme sæt kurser. I løbet af det andet år kan eleverne vælge mellem følgende muligheder:

Specialespor

Studerende, der tager specialesporet, skal tage et andet forskningskursus under deres andet ophold.

Kursusbaseret spor

Studerende, der tager det kursusbaserede spor, vil være i stand til at fortsætte deres studier online i løbet af det andet år ved at vælge fra en suite af valgfag designet til at appellere til studerende i alle tre humanitære studier kandidatprogrammer.

Kursusbaseret spor med praktik

Inden for det kursusbaserede spor kan eleverne vælge at tage et 6-point praktikophold. Studerende, der vælger en praktikplads, får felterfaring. Denne erfaringsbaserede læring vil hjælpe eleverne med at anvende deres teoretiske viden ved at demonstrere deres evner i en virkelig verden og dokumentere deres erfaringer.

Læringsresultater

Royal Roads University arbejder med en resultatbaseret læringsmodel. Læringsresultater er klare, almindelige beskrivelser af viden og præstationsopgaver, som eleverne demonstrerer for at gennemføre et program med succes.

Inden for MA i retfærdighedsstudier er der fem centrale læringsudbyttedomæner:

• Kritisk tænkning
• Meddelelse
• Forskning
• Viden
• Faglige færdigheder og praksis

Brug af læringsresultater hjælper med at tydeliggøre et programs fokus, hjælper studerende med at forbinde deres program med deres arbejdsplads, giver et fokus for vurdering/evaluering og hjælper arbejdsgivere med at forstå fordelene ved programmet.

Hvem er det til

Ideel til dem, der søger karrierefremgang i en retsrelateret institution eller et agentur, herunder regering, politi, korrektioner, told og immigration, DND og kystvagt, for-profit/non-profit og internationale organisationer, og for studerende, der søger at fortsætte deres eftergymnasial uddannelse i retsvidenskab.

Ansøgere, der ikke har den formelle akademiske uddannelse til at kvalificere sig til optagelse, kan vurderes på baggrund af både deres formelle uddannelse og deres uformelle læring i overensstemmelse med Fleksibel optagelsesproces. Ansøgninger vurderes fra sag til sag.

Kurser

• HUMSIP: Praktikforberedelse og karrierestyringsevner
• ITAI: Introduktion til akademisk integritet
• CPWB500: Fundamenter: Reframing af børns trivsel i komplekse globale virkeligheder
• HUMS551: Forskningens grundlag
• JUST502: Fundamenter i tværfaglig retfærdighed
• JUST503: Aktuelle spørgsmål i retfærdighed
• JUST504: Uværdighed og retfærdighed
• JUST505: Case Studies in Transdisciplinary Justice
• JUST506: Tværfaglige tilgange til social retfærdighed
• PJMN501: Håndtering af komplekse projekter
• HUMS611: Interkulturel kompetence
• HUMS630: Avancerede forskningsmetoder
• HUMS641: Grundlaget for politik og praksis i humanitær indsats
• HUMS642: Psykosociale interventioner: Håndtering af stress, traumer og tab
• HUMS643: Etnopolitiske konflikter i den canadiske kontekst
• HUMS644: Praktik
• HUMS651: Casestudier i humanitær indsats: Avanceret politik og praksis
• HUMS652: Adaptiv ledelse til komplekse humanitære problemer i det 21. århundrede
• HUMS653: Miljø- og ressourcebaseret konflikthåndtering
• HUMS661: Risiko- og krisekommunikation
• HUMS662: Professionel praksis i konflikt- og forandringsledelse
• HUMS671: Transdisciplinaritet i praksis
• HUMS672: Offentlige billeder af retfærdighed og retfærdighed
• HUMS673: Indigenous Perspectives on Humanitarianism
• HUMS674: Glade Rapportskrivning
• HUMS691: Kort papir
• HUMS695: Speciale
• JUST601: Tværfaglige perspektiver på international retfærdighed
• JUST602: Advanced Policy Analysis in Justice Studies

Kritisk tænkning

• anvende en holistisk og tværfaglig tilgang til det tværfaglige retsområde for studier og praksis.
• Undersøge og placere sine egne personlige overbevisninger.
• Demonstrere åbenhed over for idéer og handlinger.
• Vurdere beviser, deres kilder, betydninger og hensigter.
• Identificere, udvælge og sortere relevante oplysninger for at kunne beskrive, drage konklusioner, syntetisere og validere disse oplysninger.
• Identificere og forklare de etiske dimensioner af professionel adfærd og praksis.
• Kritisk at reflektere over virkningerne og konsekvenserne af beslutninger og deraf følgende handlinger.

Kommunikation

• Formulere idéer og argumenter effektivt i mundtlige og skriftlige formater.
• demonstrere kompetence i interpersonelle og interkulturelle kommunikationsevner.
• Kritisk analysere indflydelsen af nye, fremvoksende og samarbejdende teknologier på Tran's disciplinære områder inden for retspraksis.
• Vælge og anvende forskellige kommunikationsmidler ud fra en vurdering af situationen og konteksten.

Forskning

• illustrere brugen og begrænsningerne af viden og teori på området i Tran's disciplinærretlige professionelle praksis.
• Identificere og forklare de centrale begreber og konstruktioner i forskning.
• Bidrage til viden inden for det studerede område eller praksis ved hjælp af systematisk og anerkendt forskningsdesign og -metoder.
• kritisk vurdere informationens og det akademiske materiales stringens og gyldighed.
• Anerkender huller i faglig viden og søger information for at afhjælpe mangler.

Viden

• Undersøge historisk og nutidig forståelse af retfærdighedskonstruktionen inden for og på tværs af discipliner, kulturer og samfund.
• Sammenligne og anvende Tran's disciplinære vifte af teorier på retlige problemer.
• Undersøg nøglefaktorer (f.eks. sociale, politiske og økonomiske), der påvirker forståelsen og anvendelsen af Tran's disciplinære retfærdighed.
• Identificere og vurdere hindringer og muligheder for at anvende teori i praksis.
• Sammenligne og kritisere strategier og rammer for at integrere Tran's disciplinære retfærdighed i analysen af praksis.
• Analysere og vurdere retfærdighedssammenhænge, normer og værdier.
• at formulere fremtidige retningslinjer for Tran's disciplinær retfærdighed.

Faglige færdigheder & Praksis

• at fremme og fremme implementeringen af Tran's disciplinære perspektiver i retspraksis og retssystemer.
• demonstrere avancerede problemløsnings-, formidlings-, koordinerings- og kommunikationsevner, der passer til komplekse og forskelligartede retlige miljøer.
• demonstrere evnen til at arbejde følsomt og professionelt på tværs af forskellige personligheder, kontekster og kulturer.
• Indgå i og opbygge kapacitet til adaptiv praksis.
• Sammenligne og vurdere værktøjer og tilgange til programudvikling, gennemførelse og evaluering.
• Integrer regelmæssige selvomsorgsaktiviteter i praksis.
• Udvikle, styre og bidrage til gruppeprocesser.